Начнём с того, что не все дети хотят сразу выходить на сцену — и это нормально. Но когда они всё-таки решаются и выступают, происходит настоящая магия. Давайте разберёмся, что же даёт ребёнку этот взгляд зрителя и прожитый опыт.

Уверенность в себе.
Когда ребёнок выходит на сцену и видит, что зрители внимательно смотрят на него, он буквально растёт на глазах. С каждым выступлением дети становятся более уверенными в себе, учатся держаться перед аудиторией и верить в свои силы.

Эмоциональная устойчивость.
Выступая перед зрителями, ребёнок учится справляться с волнением и страхом. Это как тренировка: каждый раз он становится чуть спокойнее, учится контролировать эмоции и находить внутренний баланс.

Навыки самовыражения.
Сцена — это пространство, где ребёнок учится выражать себя. Он учится говорить с аудиторией через музыку, движения, актёрскую игру. Это развивает не только творческие навыки, но и помогает детям находить свой голос и смело его проявлять.

Работа с обратной связью.
Когда артисты видят реакцию зала — улыбки, аплодисменты, живые эмоции — они учатся понимать, как их выступление влияет на людей. Это воспитывает умение воспринимать обратную связь и расти над собой.

Эмоциональное освобождение.
Выступление — это возможность выпустить эмоции наружу и прожить их. Дети учатся преодолевать внутренние барьеры, страхи и стеснение, превращая их в творческую энергию. После выступлений они становятся более раскрепощёнными и открытыми.

Сцена — это не просто место для выступлений, это пространство роста. И когда ваши дети выступают, они не только показывают свои таланты, но и развивают уверенность, учатся выражать себя и чувствовать свою силу.

Вступление. “Ваш ребёнок готовится к первому выступлению? Давайте поможем ему пройти этот путь с радостью и уверенностью, а не с тревогой и стрессом.”

Шаг 1. Создайте позитивное ожидание.
Расскажите ребёнку, как здорово выступать, как это весело и как он будет гордиться собой. Вместо “ты должен” говорите “представь, как это будет здорово”.

Шаг 2. Мини-репетиции в комфортной обстановке.
Пусть ребёнок потренируется выступать перед семьёй, друзьями или даже игрушками. Чем привычнее обстановка, тем меньше страха.

Шаг 3. Педагог как партнёр, а не критик.
Важно, чтобы педагог поддерживал и хвалил за прогресс, а не только указывал на ошибки. Родители и педагоги должны работать в тандеме: меньше давления, больше поддержки.

Шаг 4. Фокус на процессе, а не на результате.
Объясните ребёнку, что главное — это сам опыт и удовольствие от выступления, а не идеальный результат. Так он будет чувствовать себя свободнее и спокойнее.

Шаг 5. Отмечайте каждый шаг вперёд.
Хвалите за каждый маленький шаг: первую репетицию, первый показ маме, первую удачную попытку выступить перед друзьями. Это укрепляет мотивацию.

Поддержка, позитив и фокус на радости от процесса помогут вашему ребёнку выйти на сцену с горящими глазами, а не со страхом. И пусть первое выступление станет для него шагом к уверенности, а не к напряжению.

Это не просто три минуты, это полноценный опыт артиста.
За этими минутами на сцене стоит огромная работа команды, декорации, свет, звук, режиссура. Ваш ребёнок получает не просто выход на сцену, а возможность почувствовать себя настоящим артистом в профессиональной обстановке.

Родители — часть творческой команды.
Ваше участие — это не просто финансовый взнос. Это ваша поддержка, ваш вклад в то, чтобы ребёнок увидел, как изнутри создаётся волшебство сцены. Когда вы вместе готовитесь, ребёнок понимает, что вы верите в него и поддерживаете его мечту.

Вклад родителей минимален по сравнению с общим масштабом.
Те суммы, которые вносят родители, — это небольшая часть общего бюджета. Мы, как продюсеры и школа, вкладываем в десятки раз больше, чтобы обеспечить детям профессиональные условия — от ледовых экранов до световых шоу и фотографов. Это создаёт для детей незабываемый опыт, который остаётся с ними на всю жизнь.

Почему это важно для ребёнка.
Когда ребёнок видит, что родители вовлечены, что они — часть этой большой истории, он чувствует себя важным и ценным. Он понимает, что его мечта важна не только ему, но и вам. И это вдохновляет его ещё больше.

• Совместная организация — это часть воспитания ответственности.
Когда родители помогают закулисами, знают порядок номеров, помогают с переодеваниями, ребёнок видит, что вы вместе — команда. Он учится ответственности, понимает, что за кулисами всё работает как единый механизм, и ваша поддержка — это его уверенность.

• Дети бережнее относятся к тому, что создают вместе с родителями.
Когда ребёнок знает, что вы тоже вложили время и усилия, что вы помогали организовывать, он начинает ценить каждую деталь. Ему даже в голову не придёт что-то сломать или отнестись к процессу без уважения, потому что он видит: это общее дело.

Ваше участие — это не просто формальность. Это способ показать ребёнку, что его выступление важно, что вы вместе создаёте нечто ценное. Так дети учатся уважать труд, ценить усилия и гордиться тем, что делают. И в этом ваша роль неоценима.

Расписание выступлений:

• 5 января — Ашдод
• 6 января — Хайфа
• 12 января — Нагария

Каждый год наши зрители ждут эту встречу с нетерпением — и не секрет, что многие семьи приходят на шоу по несколько раз. И это неудивительно: праздник, яркие костюмы, динамичные номера, любимые персонажи, живое исполнение и полное погружение в сказочную историю делают этот вечер по-настоящему незабываемым.

«Лабубу» — это музыкально-театральное представление, созданное для всей семьи.

Мы обещаем:

• атмосферу настоящего новогоднего чуда;
• яркие персонажи и наряды;
• смешные и трогательные моменты;
• энергичные танцы и живой вокал;
• полное погружение в праздник — как для детей, так и для взрослых.

Шоу подходит для детей от 2–3 лет, а взрослые получают удовольствие не меньше — ведь новогодняя магия не имеет возраста.

Если вы хотите подарить ребёнку праздник, вдохновение и эмоции, которые останутся в памяти на весь год — «Лабубу» станет идеальным вариантом для семейного вечера.

Создайте своё праздничное настроение вместе с нами! До встречи на новогоднем шоу «Лабубу» 2026!

156 участников со всего мира! 

В категории 8-10 лет было 17 человек из 8 стран, где Адель получила самую высшую награду — Гран При! Профессиональная сцена, которая встречается на конкурсах, как Евровидение, жюри с разных стран, огромные экраны, прямая трансляция, камеры со всех сторон — Кишинёв приятно удивил!

«Масштаб нас приятно удивил! Если честно, такой сцены я не видела наверное лет 5.. Высокий уровень конкуренции, талантливые дети и качественная организация конкурса — это то, что нужно каждому ребёнку для понимания своего уровня вокала. Только так можно увидеть свои точки роста и искать возможности их совершенствовать.» – говорит Стелла Купер, мама Адель и руководитель музыкальной школы К.Старс.

В это непростое время и положение Израиля в мире, представлять страну — важная миссия заявлять, что у нас есть голос, мы достойны уважения и наш уровень культуры не стоит на месте.

Получать международный опыт необходимо не только для внутренней уверенности участников, но и для стран, которые они представляют! Мы гордимся таким результатом и желаем всем израильским вокалистам и представителям сферы культуры удачи как на местных, так и на международных конкурсах!

Спасибо большое за приглашение на конкурс Александру Ситняковскому!

Мы благодарим всех мам и пап, которые поспособствовали тому чтобы у их деток был такой прекрасный опыт, наших педагогов которые готовили ребят, директора, которая инициировала и занималась организацией участия, организаторов конкурса и всех наших детей, которые в очередной раз проявили себя достойно и представили не только нашу школу но в Израиль на международной сцене!

Что мы везём с собой в Израиль!?

• Адель Купер —  джаз (первое место), рок и поп (вторые места);
• Лиана Мильштейн — поп (первое место), джаз (второе место), рок (третье место);
• Лорен Галь — рок (первое место);
• Арина Попадюк — рок (третье место) и поп (третье место);
• Филип Симоненко —  третье место и несколько спец призов;
• Мэги Дука — диплом участника;
• София Голухов — диплом участника;
• Эмилия Каримов — второе место.

Приходите к нам в К.Старс! С нами творчество не имеет границ!

С К.Старс невозможно быть в тени, ведь мы открываем таланты в каждом,кто переступает порог школы. Да, у нас высокие стандарты и мы не для всех, но и сцена, согласитесь тоже не для каждого. Мы не просто учим держать правильно микрофоны и красиво петь — для нас это обычная база, мы даем комплексный подход, который воспитывает настоящих артистов, которые покоряют сцены мировых шоу.

Благодарим всех и каждого за то, что выбираете и выбирали и будете выбирать нашу школу, мы гордимся каждым нашим воспитанником и желаем достать свою звезду, ведь в творчестве места хватит всем, его много не бывает!

Вчера получился красивый концерт, благодарим всех наших педагогов, родителей, детей и всех всех кто поддерживает и помогает нам! Мерии города Бат-Ям, телевидению РедМакс ТВ, и вам, наши зрители, ведь именно вы дарите нам аплодисменты и свою любовь! До новых встреч! Верим, что новое десятилетие принесёт ещё много разных эмоций и возможностей. А может быть именно вы станете частичкой истории семьи К.Старс!

Поэтому оптимально на первый месяц выбрать 2 занятия в неделю, а через месяц подойти к директору и поменять пакет на 3-4 занятия или оставить как есть, или создать индивидуальный план в зависимости с вашими целями!

Маленьким детям же сложно сказать сколько хватит. Поэтому попробуйте походить месяц также 2 раза в неделю, и дальше вы увидите если так ему комфортно или лучше перейти на 1 урок в неделю, а возможно ему и 2 будет мало. В возрасте 5-7 лет детям трудно будет адаптироваться если ходить только раз в неделю. Они за неделю забывают всё, что учили, и каждый новый урок для них начало — это стеснение. Поэтому начинайте с 2 раз.

Таким образом, суммируем, что первый месяц можно взять пакет 2 урока в неделю. А через месяц обязательно подойти к директору, педагогам и поговорить, что они порекомендуют!

Но вот когда дело касается концертов, интенсивность занятий лучше увеличить, если хотите чтобы ребёнок хорошо и комфортно чувствовал себя на сцене. Особенно если вы начали недавно заниматься и хотите «догнать» материал. Иногда невозможно поставить группу детей выступать, если у них было много пропусков и тогда чтобы не допустить негативный опыт выступления — брать дополнительно уроки. Первый раз выступления на сцене создает образ на всю жизнь, и то должен быть позитивный! А значит готовность должна быть не 100%, а целых 200!